Podkarpackim Centrum Edukacji Nauczycieli Oddział w Przemyślu zaprasza na warsztat dla nauczycieli języka niemieckiego „Motivierende Rolle von Feedbackgeben und Evaluieren im Deutschunterricht/ Motywująca rola informacji zwrotnej i ewaluacji na lekcji niemieckiego”. Szkolenie będzie współorganizowane z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie w ramach projektu Delfort (https://www.ore.edu.pl/2011/02/delfort/, https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/unt/for/gia/del.html)
Termin: 21.05.2022 r. o godz. 9.00
Miejsce: PCEN O/Przemyśl, ul. Kraszewskiego 3
Koszt: udział bezpłatny
Szkolenie poprowadzi Agnieszka Siuta - doradca metodyczny PCEN i lider regionalny projektu Delfort.
Opis warsztatu:
PL: Ewaluacja i udzielanie informacji zwrotnej to nieodłączne elementy dobrego nauczania. W czasie lekcji nauczyciele nieustannie prowadza proces ewaluacji – uczący się potrzebują konstruktywnej informacji zwrotnej i regularnej oceny umiejętności, aby zwiększyć swoją gotowość i motywację do nauki. Jakie nieformalne i zorientowane na proces nauczania metody ewaluacji można stosować w czasie lekcji? W jaki sposób można dzięki nim zwiększyć motywację do nauki? Jak uczący się mogą oceniać własne osiągnięcia i osiągnięcia innych? Podczas warsztatów wspólnie poszukamy odpowiedzi na te pytania.
DE: Evaluieren und Feedbackgeben sind untrennbare Bestandteile eines guten Unterrichts. Lehrer*innen sind stets in ihrem Unterricht evaluierend tätig und Schüler*innen brauchen ein konstruktives Feedback und regelmäßige Evaluation, um ihre Lernbereitschaft und Lernmotivation erhöhen zu können. Welche informellen und prozessorientierten Evaluierungsverfahren können im Unterricht eingesetzt werden? Wie kann dadurch die Lernmotivation gesteigert werden? Und wie können auch Schüler*innen selbst Lernen ihre eigenen Leistungen und Leistungen anderer einzuschätzen? Im Workshop wird diesen Fragen gemeinsam nachgegangen.
Zainteresowane osoby prosimy o wypełnienie elektronicznego formularza: https://szkolenia.ore.edu.pl/RejestracjaTermin. Termin zgłoszeń mija 18.05.2021 r.